Former un collectif d’enseignants pour soutenir les clubs.

Dans un soucis de développement personnel, la proposition est d’accompagner les enseignants et les futurs enseignants.

L’idée c’est de mettre en place un collectif d’enseignants pour répondre aux demandes actuelles.

Pourquoi faire partie de ce collectif ?

Pour effectuer un remplacement :
Un club peut avoir besoin ponctuel pour maintenir un cours.
Un enseignant peut avoir besoin de se dégager du temps pour se former et/ou préparer un nouveau Dan durant une saison.

Pour permettre à chaque enseignant de développer sa singularité au travers d’un atelier.
Nous encourageons chaque enseignant du collectif à proposer au moins un atelier autour d’une thématique qu’il affectionne. Ces propositions d’ateliers peuvent se dérouler dans les clubs qui le souhaitent. Ces ateliers trouvent aussi leurs places au sein des évènements de la Ligue et du CID

Pour prendre le temps d’un moment privilégié d’échange pédagogique entre enseignants et futurs enseignants, sous forme de rendez-vous réguliers de pratique entre enseignants.

Et je compte sur vous pour nous proposer d’autres possibilités d’implications de ce collectif.

Maintenant c’est à vous de jouer :

Pouvez-vous nous envoyer la liste des licenciés qui sont ou seraient susceptibles d’être en capacités d’enseigner ?

L’intérêt de ce collectif est de travailler sur la singularité de chacun dans le cadre d’ateliers thématiques, de créer des dynamiques inter-enseignants, mais aussi de pouvoir assurer des remplacements si nécessaire.

Une réflexion sur “Former un collectif d’enseignants pour soutenir les clubs.

  1. Ping : nouvelle saison 2022/2023 – Aïkido Champagne-Ardenne CID FFAAA

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